1.每天下夜班后,她都向王思政“倾诉衷情”。
2.高仲密以北豫州来附,周文亲接援之,乃驿召思政,将镇成皋。
3.心理艺术的运用，作为一种不同于传统的思政工作方法，在学校教育中具有独特的价值和优势。
4.在多维度构建大学生思想政治教育工作新格局的同时,该校利用网络资源,开发了学生思政网“三江潮”作为学校学生“思政教育进网络”的主要平台。
5.大学生心理问题给高校思政教育带来了挑战，据此有针对性地提出了一些对策思考。
6.十年前,陶鹤山不幸罹患脑癌,手术后失去了行走能力,为挽救丈夫,南京艺术学院思政课老师张德琴开始了爱情苦守。
7.王亚南，生于1910年，毕生从事教育工作、马克思政治经济学研究和学生运动。
8.高校思政课传统的灌输式授课模式缺陷十分明显，其缺乏互动、思考、自由等弊端日益凸显。
9.思政工作的亲和力、渗透力关系思政工作的活力和成败。
10.文章从博客的定义着手引出思政博客，对思政博客的传播特点进行分析并提出应对策略。
11.随着信息技术的发展，多媒体技术为“思政课”教学提供了新的辅助手段。
12.不再空洞说教,“教什么”和“怎么教”,实践教学让思政课建设找到了切入点和突破口,通过立体化多元解读,现代学院的思政课“活”了起来。
13.以大连民族学院图书馆为例，探索思政类文献发展纲要的框架、制定过程以及主要内容。